США – Россия 2:3
Сборная США, считавшаяся фаворитом перед матчем с Россией, на деле предстала в совершенно неприглядном виде с первых же минут поединка, когда не справилась с волнением и заработала два подряд удаления, одно из которых позволило россиянам открыть счет. В этой связи возникает много вопросов к главному тренеру
Марку Осецки, явно не справившемуся со своими обязанностями. Большинство своей карьеры Осецки провел в качестве ассистента главных тренеров, в том числе, дважды работая на этой должности в молодежной сборной США. Но получив шанс показать себя в роли главного, откровенно говоря, провалился.
Матч с Россией, играющей сугубо от обороны, но при этом обладающий достаточным уровнем индивидуального мастерства, показал полное отсутствие дисциплины у американцев и ужасную игру в неравных составах (что просматривалось на групповом этапе). А это непосредственная ответственность тренерского штаба. При таком большом количестве брака и ставке исключительно на индивидуальные действия
Ларкина и
Айхеля – победить Россию было почти нереально. Сборная США с такой игрой не заслужила даже на полуфинал, не говоря уже о медалях.
Россия, в отличие от США, показала зрелую взрослую игру, сыграв на ошибках соперника и ничего не выдумывая. Максимально плотная опека в защите, максимально простая игра. Были проблемы в средней зоне и при игре на пятачке, но соперник этим не воспользовался. К воротам
Шестеркина, кроме Айхеля и Ларкина никто прорваться не мог, а с дальними бросками голкипер россиян справлялся беспроблемно. При этом в атаку россиян бежало всего несколько игроков –
Тольчинский, Барбашев и
Бучневич, тогда как остальные работали исключительно на оборону. Но этого оказалось достаточно для достижения результата.
Швеция – Финляндия 6:3
Финнов прорвало. За одну игру, а вернее даже за один период они забросили более половины своих шайб за четыре предыдущих встречи. Но этого не хватило для победы. Игра на контратаках могла бы принести плоды, если бы Суоми чуть надежнее отыграли в обороне и в меньшинстве. К тому же, не лучшим образом сыграл голкипер
Вилле Хуссо, который вроде бы и не виноват в пропущенных голах, но и не выручил партнеров по команде.
У финнов отличный турнир провел нападающий финского ТПС
Микко Рантанен, ставший лучшим бомбардиром и снайпером команды. Он же вместе с Иконеном тянул команду в игре со шведами, но при этом другие лидеры финнов откровенно провалили турнир –
Сами Капанен, Антти Калапудас, Роопе Хинц, да и
Юссо Иконен выстрелил лишь в последней игре.
Швеция прогнозировано вышла в полуфинал, но у тре-крунур опять вылезли проблемы в обороне, которые компенсировались феноменальной игрой в большинстве. Но хватит ли только большинства для того, чтобы пройти россиян?
Чехия – Словакия 0:2
Победа Чехии над Россией сыграла злую шутку не только с соперниками россиян американцами, недооценившими подопечных Брагина. Чехия, выстрелив с россиянами в матче жизни, выдала очень слабый матч против Словакии.
Дело не только в том, что Врана и компания не сумели пробить Годлу, чехи позволяли словакам слишком много. Менее именитый соперник весьма уверенно чувствовал себя в чужой зоне и вязал чехов в средней. И конечно Годла, вот уж кому надо поставить маленький памятник в Словакии за этот чемпионат.
Канада – Дания 8:0
Все-таки, Канаде дико везет со жребием. Не самая сильная группа, старт двумя матчами с аутсайдерами группы. Наконец, даже соперник по четвертьфиналу попался самый слабый из возможных.
Дания, которая уже прыгнула выше головы, обыграв Швейцарию, на Канаду просто не собралась. Канадцы - не швейцарцы и вратарь у них не Десклу, так что шансов у Дании не было никаких, а результат игры выглядит вполне закономерным. Особенно порадовала болельщиков Канады результативность двух лидеров – капитана
Куртиса Лазара и главной звезды
Коннора Макдэвида, набравших по три очка и полезность "+4".
Любопытно другое – в полуфинале канадцев ждет еще одно открытие турнира – Словакия, которую кленовые листья разнесли на групповом раунде с тем же счетом 8:0. Действительно идеальная сетка для хозяев!
В материале использованы фото Getty images.
